Tres novelas de aprendizaje

 Tres mujeres, tres escritoras, tres experiencias.


Tal y como expresé en un bloque anterior quiero desde ahora centrarme en temas y traer libros que expresen esas temáticas. En este mes de enero he elegido hablar de las novelas de crecimiento o como también se les llama de aprendizaje. El famoso Bildungsroman como le denominaron los escritores del Romanticismo Alemán. No se trata como se podría pensar de un pasaje de la infancia a la adolescencia, sino de la transformación y el aprendizaje que realiza el personaje a lo largo de la narración. Las obras elegidas son: "Lo raro es vivir", de la española Carmen Martín Gaite, "La piel de zorro" de la escritora de origen rumano pero que adoptó para su escritura el idioma alemán Herta Müller.  Y por último en formato de ensayo "Libre" de la escritora Albanesa Lea Ypi. Todas contemporáneas y europeas, viviendo transformaciones personales inmersas en transformaciones históricas, sociales y políticas.

Lo raro es vivir: Escrita en 1996. El personaje de esta novela es Águeda, una mujer de treinta años que tras la muerte de su madre afloran en ella recuerdos de su infancia, de la relación entre sus padres, y la visión de sí misma. A partir de esa pérdida debe asumirse definitivamente en un nuevo rol. Retoma con otra perspectiva la relación con su padre, y también con su hermanastro, incorpora las  visiones que los otros tienen sobre su madre, se acerca a su abuelo materno a quien oculta, tal vez por piedad, la muerte de su hija, quien también se llamaba Águeda. Va descubriendo que no solamente se llama como su madre, sino que se le parece más de lo que ha podido descubrir antes. Revisa los sentimientos hacia su pareja, podríamos decir que se piensa, y también reflexiona sobre el amor y la muerte. Como suele hacer Carmen Martín Gaite en sus novelas, desarrolla una especie de argumento en paralelo, porque a medida que la protagonista va atravesando este proceso vital, también avanza la historia de los personajes de la investigación que Agueda hace sobre un aventurero del siglo XVIII. Esa trasposición de tiempos quizas venga a señalarnos, que a pesar nuestro "lo raro es vivir". En esta historia hay algo del relato familiar que se deshace para volver a armarse, como quizás nos ocurra a todes, el afán por saber, por descubrir los rostros ocultos, por develar las verdades no dichas.

La piel del zorro: Escrita en 2009, mismo año en que su autora Herta Muller, fuera galardonada con el Premio Nobel de Literatura. Nacida en Rumania descendiente de suabos emigrados al Banat rumano, habló, escribió y pensó siempre en Alemán, aprendiendo rumano recién a sus quince años, idioma que también amó. Algo de esa puja entre lenguas, y también del origen se reflejan en su literatura. Sus relatos son autoficcionales, y suelen ilustrar a través de la memoria las calamidades del régimen opresivo de Ceaucescu. El hilo argumental de esta novela no es cronológico sino que se desarrolla con discontinuidad, recorriendo sitios y personajes. Se ubica temporalmente en las postrimerías del régimen de N.C que comenzó en 1974 extendiéndose hasta 1989, cuando el 25 de diciembre Ceaucescu y su mujer fueron condenados a muerte por un tribunal militar. Volvamos a la trama de la novela, las protagonistas son Clara y Anida, madre e hija respectivamente, pero como ya saben no me detendré en contarles el argumento. Uno podría llegar a pensar que Anida encarna la propia infancia de Herta, pero el verdadero interés de esta obra y su maestría  es el manejo del lenguaje, los juegos, las cadencias, el ritmo, que aún traducción mediante pueden apreciarse: "...La madre de la aguja es el punto que sangra. La madre de la aguja más vieja del mundo, que parió a todas las demás agujas. En cada una de las manos que cosen en el mundo ella busca un dedo para que sus agujas lo pinchen", ¿no es acaso la pura poesía? Herta estudio filología alemana y también rumana, y vive en Berlín desde 1987. 
La maestría en el lenguaje es el contrapunto de la realidad sórdida que describe. La palabra es su punto de fuga a la calamidad que todo régimen totalitario suele dejar en la piel de quien lo padece. Y eso también se aprende, para poder contarlo.
"...Los hombres tenían mujeres, las mujeres tenían hijos, los hijos tenían hambre."

Libre. El desafío de crecer en el fin de la historia: Escrita en 2021, de los tres libros es el único en formato de ensayo. Para fortuna de todos los lectores, los escritores contemporáneos en esta modalidad no solo expresan sus ideas, sino que lo hacen cuidando la forma y entonces esta escritura también se agradece. Me alegro de haber descubierto a la autora,  aunque ya no recuerdo bien como fue, pero creo que el subtítulo tuvo mucho que ver con la elección del libro. Nacida en 1979 en Albania, ese fin de la historia a que hace referencia es el de la caída del último régimen de corte estalinista de Europa, que comenzó a derrumbarse en 1990 y cayó en 1992. No es muy común encontrar un ensayo escrito en primera persona, es que Lea utiliza su propia experiencia de vida para dar cuenta de ese cambio radical en su sociedad. El comunismo le educó, pero terminó de formarse en el poscomunismo albanés, y de esa transición hablan sus libros, también éste. Con gran inteligencia y sarcasmo habla del período de gobierno del dictador Enver Hoxha, y de quienes le sucedieron luego de su muerte en 1985. "Libre" es un retrato de lo cotidiano, una reflexión política y filosófica, pero también el desgarrador testimonio de un proceso personal de decepción y desencanto, que afortunadamente no carece de esperanza. Ypi se desempeña actualmente como catedrática en varias Universidades en el área de las Ciencias Políticas, y como investigadora, es mundialmente reconocida como una de las principales pensadoras de nuestro tiempo. Desde la teoría crítica reflexiona sobre Kant, la Ilustración, el marxismo y los procesos democráticos.



Un relato de terror

Quizás oficie como excusa, y quizás lo sea. Este mismo mes de enero he comenzado un curso virtual, en una plataforma muy conocida de "Introducción a la escritura de historias de terror", dictado por la famosa escritora ecuatoriana Fernanda Ampuero. Ha sido intenso y me ha entusiasmado muchísimo. El terror, o el horror no ha sido un tipo de relato que me llamase la atención, hasta que incursioné en la escritura de Mariana Enríquez, luego le siguieron otras, recomendadas por la propia Mariana en algunas de sus entrevistas. Con este interés tardío obviamente nunca había escrito nada del género.

Ahora me he atrevido. Por eso les comparto este relato que espero disfruten, y explicito el porque de mi ausencia de tantos días en el blog. Ha sido una ausencia que ha dado frutos.

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Debí verlo antes

Temprano a la mañana ingresó una llamada al celular. La secretaria de mi odontólogo cancela mi consulta de hoy y me ofrece horarios libres con otros profesionales. Le digo que prefiero que sea alguien que tenga el consultorio cerca de casa. 

Me da la dirección. Mientras la copio en la agenda, percibo que olvidé preguntarle el nombre del sustituto, luego pienso: - Si es parte del mismo equipo debe ser confiable-,  y me despreocupo.

Por suerte el fuerte dolor de muelas que tenía ha cedido en algo, los analgésicos funcionaron. Debo esperar dos días. Llego a la consulta en hora. Me anuncio, la secretaria pulsa el portero eléctrico, y me dice – Adelante- No logro reconocer su voz.
Subo por el ascensor hasta el séptimo piso, consultorio 713. Ingreso a una sala pequeña, con seis sillas de metal colocadas sobre las paredes ubicadas a los lados de la puerta. El mobiliario es escaso. A las sillas se agrega una mesa pequeña, un paragüero. un revistero y varios cuadros sobre las paredes. Desperdigados folletos, y afiches sobre productos dentales y consejos para la salud bucal. A través de un pequeño parlante, una voz anuncia el nombre del paciente que me precede, un hombre mayor que entra arrastrando los pies. Pasan los minutos, el olor típico de los consultorios dentales, el penetrante aroma a eugenol, y el sonido vibrante del torno comienzan a inquietarme. Opté por leer, el revistero está repleto, de entre las revistas tomo una. El artículo en que me detengo se titula "Inmigrantes en el Río de la Plata". Ese crisol de pueblos que abandonando sus tierras para huir de la guerra, y también de la pobreza, buscan en estas costas esa vida nueva que tanto han anhelado. Italianos, españoles, polacos, rusos, alemanes, armenios y sirios entre otros. Casi al final del artículo un apartado habla de algunos inmigrantes nazis que llegaron en los años cuarenta del siglo veinte buscando refugio después de haber sido derrotados en la guerra.
Ya han pasado más de 40 minutos, el señor con pies de plomo aún no sale de la consulta. Es entonces que escucho mi nombre a través del parlante. Con sorpresa me levanto para atravesar la puerta por la que debía haber visto salir a quien me precedió. Saludo al doctor y me acomodo en el asiento. Sobre la pared del frente está el título en Odontología del Dr. J.J Menguele. Un escalofrío me recorre la espalda, pero es tarde, ya he abierto la boca.




Año 2025. Nuevo año, nuevos propósitos

Con la idea de extraer de las lecturas, temas para la reflexión, fui que leí "Tiempo de ballenas", de la joven escritora uruguaya Tamara Silva. Nacida en el 2000 en Minas, ya ha sido galardonada con varios premios a nivel nacional.

Esta pequeña novela de tan solo 129 páginas es un relato en primera persona que funciona como una auto etnografía, de entornos, tiempos y afectos. La visión de una niña que ávida de conocimiento interroga y se interroga sobre los pormenores de una vida sencilla entre las sierras y el calor agobiante del verano. Una visión aguda y sin prejuicios sobre la muerte y los misterios de la vida. La curiosidad, el impulso de saber, y un espíritu científico en ciernes. Un misterio a develar a través de los sentidos, un dato que emerge, el de la ballena sorda, que guía la búsqueda a la vez que dibuja el contorno de una vida familiar que trasciende para convertirse en un retrato social histórico.

Visiones infantiles, voces claras que abundan en la literatura y que suelen denominarse bildungsroman (novela de aprendizaje o de crecimiento), pero en este caso más que de ficción se trata de una crónica o una memoria que hace la autora, que es también voz que narra y protagonista.



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